浅谈如何构建充满生命力的高效课堂

作者：林和平

来源：读写算, 2019, (20): 173.

• 生命力
• 高效课堂
• 小学数学

数学学科重在培养学生自主学习意识和逻辑思维能力,而课堂是实现这一目标的主阵地,因此,数学教师应不断更新教学理念,积极创新教学方式,关注学生的学习过程,提高数学课堂教学效率,促进学生的全面发展。

• 出版日期2019