摘要

在语文教学当中现代文占有很大的比重,与唐诗宋词或者晦涩难懂的古文不同,现代文的教学工作并不需要太过密集的知识传授,通过学生自主进行的阅读也能够掌握一步分现代文中所需要掌握的知识。而在对现代文阅读教学工作的开展过程中,有效朗读作为阅读的一个重要组成部分。在现代的语文教学课堂中,有效朗读是一种较为有效的现代文阅读手段通过大量的有效朗读,学生们能够在课堂上体会到课文当中对意境的传达,以体察思想感情带入境的方式帮助学生快速掌握文章当中的意境,以此提高中学教学当中阅读教学的效果。

  • 出版日期2017-5-15

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