结合大学创新体系建设,结合人才培养、科学研究和社会服务,重新思考各个层次、各种类型实验室的功能与定位,采取"三三三"措施,加强实验室建设与管理体制创新,即对实验室进行了全面梳理论证,构建了以任务为导向的教学、科研与公共服务3类平台;强调了与学科建设、教学及科研、学校特色的三结合;强化了管理体制创新、实验技术队伍建设和实验室经费投入3项运行保障条件建设。
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