摘要

微格教研是一种基于微格教学并将教师课堂教学行为的录像定格、回放的一种有效的教研方式,以教学过程中的实际问题为研究对象,是构建教研平台、引导教师开展积极有效的教研活动的重要途径。在介绍微格教研的基础上,将其与小学数学传统教研模式进行对比,从而对微课教研在小学数学中的作用及如何有效实践和推广进行探讨。

  • 出版日期2019