对偏远农村初中数学教师培训的思考——基于“平面直角坐标系”教学的反思

作者：杨建辉

来源：内江科技, 2017, 38(09): 144-145+103.

• 初中数学教师
• 平面直角坐标系
• 偏远农村

当前农村初中数学教师培训活动开展了较长时间,但在实践中出现较多问题。本文基于具体教学案例的分析,反思偏远农村初中数学教师的培训问题,并提出相应的应对策略。

• 出版日期2017
• 单位乐山师范学院