在小学数学教学中,利用数学实验,可以提高课堂效率,对于学生几何素养的提升也至关重要,它不仅能够发挥学生的主观能动性,还能挖掘学生的潜力。因此,本文针对小学数学实验教学,提出了有效的应用方式,以期能够提升学生几何素养。
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