立足于SPOC模式的优势，以“客舱服务与应急处置”课程为例，阐述SPOC模式在空中乘务专业核心课程教学中的实践与探索，以此为高职院校深入应用SPOC混合式教学模式和空中乘务专业理实一体化课程的教学改革提供参考。
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