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摘要
采用间隔两年的纵向设计,通过对1767名儿童的同伴侵害以及孤独、抑郁、攻击、行为不良、同伴接纳、同伴拒绝等心理社会适应指标进行调查,综合运用变量定向的方法和个体定向的方法考察了童年中晚期儿童心理社会适应发展的结果模式,以及同伴侵害对儿童心理社会适应发展的影响。结果发现,(1)身体侵害、关系侵害与心理社会适应各指标存在显著的即时与纵向相关关系。(2)儿童心理社会适应结果表现为内化问题、外化问题、同伴拒绝、正常发展4种模式。(3)判别分析显示,9岁的同伴侵害(主要为身体侵害)能预测同伴拒绝、外化问题适应结果模式,11岁的同伴侵害(主要为关系侵害)能预测内化问题、同伴拒绝适应结果模式。这些结果表明同...
