本文采取文献资料法、访问法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对郑州大学健美操选修课学生在音乐方面的学习情况展开调查,以期健美操选修课的音乐选择提供理论依据,同时也为各种群体学习健美操时如何选择音乐打下基础。
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