浅淡急诊科实习医师临床思维的培养

作者:杨敏华; 姚友杰
来源:中医药管理杂志, 2011, (02): 188-189.
DOI:10.16690/j.cnki.1007-9203.2011.02.029

摘要

急诊科是实习医师临床思维培养的重要场所。文章结合急诊科临床带教工作经历,强调在带教中需要注意:培养学生学习的主动性、提高发散思维能力、发挥中医急诊的特色。

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