摘要

近年来,我国教育事业中最热门的话题就是"减负与提质",然而,要真正实现教学中的减负与提质却是个非常艰难的过程。究其原因,是没有分析、认识并协调好减负与提质的关系。只有做到减负不减责,减负不减质,充分调动学生学习的积极性,才能更好地提高学生的语文学习能力。