科研之友
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摘要
科技创新是社会发展进步的最大动力，在高校中鼓励学生进行创新创业是辅助其未来步入社会进行商业活动的绝佳机会，自主创业已经成为高职高专毕业生和广大高职高专教育者重点关注的新出路。作为承担人才培养任务的高职院校，对学生进行创新创业方向的选择和时机需要给出方向性和持续性的指导和建议。总结了高职院校在指导学生进行自主创业时方法论上的指导，基于技术发展的高德纳曲线来帮助创业者明确当前科技创新的发展阶段，做好科技创新方向和时机的选择，基于邓宁克鲁格效应来帮助创业者认清自身的能力与水平，避免其盲目自信或过度自卑，在商业模式的选择方面以反脆弱性为指导，辅助创业者对商业模式的思考，避免脆弱的商业模式，鼓励反脆弱的商业模式创新。
- 出版日期2022
- 单位常州工程职业技术学院
