<正>在过去的一年教学中,我对统计有了更加深刻的认识。站在讲台上授课和坐在下面聆听,那是两种感受。对于那些成人教育的学生来说,统计是很难的一门学科,几乎可以和高等数学相抗衡。起初,我还不理解。相比之下,统计更加贴近现实生活,而且用到的数
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