摘要

在推动改革开放的过程中,我国的综合实力有了极大的提升,社会各界越来越关注教育教学实践,在这样的现实条件之下,继续教育实现了快速的发展,许多高校站在宏观发展的角度,立足于人才培养的实质要求,通过对社会发展趋势的深入分析和研究,充分的践行和落实继续教育。对于高校管理工作人员来说,继续教育所面临的外部环境非常复杂,实际的工作质量和工作效率不容乐观。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,以高校管理员继续教育为分析对象,具体了解该教育模式所存在的问题,结合问题产生的原因提出相应的解决对策。