摘要

<正>2001年,教育部颁布的《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》明确了开设小学英语教学对于21世纪基础教育课程改革的必要性和重要性。《意见》要求我国应从2001年秋季学期开始逐渐从市、县至乡镇开设和普及小学英语课程。由此,进入了我国小学英语教学研究和实践发展的十年。十年期间,小学英语课堂教学中不断暴露的问题说明了我国小学英语教学研究仍在起步和发展阶段。基础英语教育是高等教育的根基,基础英语教育的教学质量直接决定着学生将来的英语水平。因此,有必要对中小学英语教师业务素质