摘要

狭义上的学术劳动力市场是指由高等学校教师构成的、围绕价格而形成的供需双方的劳动力市场。其分割形式主要包括性别分割、学科分割、学历分割、职称分割以及学校类型分割。学术劳动力市场分割与高等教育的制度变迁存在着密切的关系,国家制度、学校制度、学科制度对我国学术劳动力市场分割有着重要影响。制度直接影响着学术劳动力市场分割的形式和类型,而院校选择使得不同层次水平的教师分化,分别在不同的学术劳动力市场中各安其位,有利于发挥教师学术潜能,学术劳动力市场分割导致学科声望出现马太效应,并对教师产生学科依附。