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摘要
小学语文学习是从听说读写开始,学生学习的每一个环节都非常重要,这关乎着学生今后的学习发展,在小学阶段为今后打好基础,可以减轻学生学习的负担。小学五年级已经是小学的高年级阶段,在这个阶段里,教师应该着重培养学生的阅读能力和朗读能力,在阅读当中让学生深层次的理解文中的意识,培养学生总结概括文章的能力。教师要摆脱传统阅读忽视朗读的弊端,通过引导学生朗读,让学生全身心的投入到阅读当中,集中学生阅读时的注意力。并且让学生朗读可以有助于学生理解课文,提高学生的阅读效率,让学生能够在阅读和朗读的双重结合下快速吸收知识。
- 出版日期2020
