培养有创新能力的人才是我们每一位教育工作者的责任和任务,数学教学中对人的能力的培养,特别是创新思维能力的培养具有得天独厚的优势.数学教学就是指数学思维活动的教学,因此,在初中数学教学中如何发展学生的创新思维能力是一个值得探讨的课题.本文针对初中学生已有的知识水平和数学学习的思维方式与特点做了具体分析研究.
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