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摘要
如何培养学生学习的兴趣,提高教学质量,关键在于教师的主观能动性,提高教育理论素养和研究水平,改进教学方法方式。本文结合作者多年教学实践,从注重启发式教学,激发学生积极思维;积极采用直观教学,丰富学生感性认识;注意新旧知识联系,发挥比较思维作用;把创造思维方法引入教学过程以及如何结课等几个方面,探讨了提高教学质量过程中所使用的一些教学方法和手段为教师在提高课堂教学质量上提供帮助。
- 出版日期2012
- 单位西京学院; 中国人民解放军空军工程大学
如何培养学生学习的兴趣,提高教学质量,关键在于教师的主观能动性,提高教育理论素养和研究水平,改进教学方法方式。本文结合作者多年教学实践,从注重启发式教学,激发学生积极思维;积极采用直观教学,丰富学生感性认识;注意新旧知识联系,发挥比较思维作用;把创造思维方法引入教学过程以及如何结课等几个方面,探讨了提高教学质量过程中所使用的一些教学方法和手段为教师在提高课堂教学质量上提供帮助。
