广播电视编导专业是一个实践性很强的专业,实验课的教学质量直接关系到对学生的实践能力的培养,为了提高实验教学质量,从提高学生对实验课的认识、合理设置实验项目和安排实验时间及实验分组、提高实验课教师的责任意识和业务能力、加强实验基础设施建设四个方面对实验教学提出了建议。
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