创设情境 读写融通 关注思维——提升学生语言素养的三个策略

作者：宋军

来源：小学教学研究, 2022, (11): 68-74.

• 统编教材
• 阅读教学
• 语言素养

提升学生语言素养是语文教学的重要任务。在语文教学中，教师注重情境创设，可以为学生的语言发展提供必要条件；注重阅读与写作的融合以及思维的发展，可以使学生的语言素养从根本上得到提升。

• 出版日期2022