探究性口语教学研究

作者：周岚

来源：宁波大学学报(教育科学版), 2011, (05): 85-89.

• 探究性口语教学
• 教学特点
• 基本教学原则
• 创新能力 inquiry-based approach to oral English teaching
• features
• basic principles
• innovative ability

系统探讨了探究性口语教学的教学特点、五项基本教学原则、五个教学阶段和五个重点教学环节,认为探究性口语教学追求口语技能运用、学习方法掌握和创新能力培养的同步发展,是传统口语教学的有益补充。

• 出版日期2011
• 单位宁波大学