本研究基于MOOC平台现状与特点,借鉴并吸收PBL教学模式的优势,结合高等中医药院校生理学教学现状与特点,提出MOOC平台上的PBL生理学教学模式,并进一步探讨具体实施方案和可操作性,以期为高等中医药院校的生理学教学改革提供一个新视角和实例。
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