大学生对体育的理解与认识千差万别,体育有用与否,有什么用,什么时候有用都是摆在学生面前的基本问题。只有树立了正确的体育价值取向,学生才可以在大学期间乃至离开学校之后都能自觉自愿的参加体育活动,形成积极健康的生活方式和价值观念。本课题以安徽省本科学校学生的体育价值取向为研究对象,从皖北,皖南,皖西地区抽取9所高校进行调查研究。
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