摘要

随着经济全球化、知识经济和信息技术革命等经济社会与技术环境发生巨变,如何创新会计人才培养模式以提高会计人才培养质量亟待解决。文章基于智商理论的演进与发展,结合会计人员面临的经济社会环境,首次提出会计智商概念及其能力构成体系,并对如何培育与提升会计智商给出相关建议。