情境教学在绘本阅读中的运用

作者：邱雪莲

来源：西部素质教育, 2018, 4(14): 249.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201814159

• 多元情境
• 情境教学
• 绘本阅读

文章首先介绍了在绘本阅读中运用情境教学的重要性,即有助于营造情景,引导学生深入和有助于激发学生兴趣,吸引学生阅读,然后从利用绘本内容的影像资源,调动学生感官;教师提出问题,引导学生去解决两方面阐述了情境教学在绘本阅读中的实际应用。

• 出版日期2018