本文选取高职院校14支排球队共168名排球队员进行实证研究分析发现,领导管理、环境、个人和团队是影响高职学生团队意识的关键因素,排球运动作为一项集体性的隔网对抗联赛,具有明显的增强团队意识、加强团队团结的作用。