声乐教学是思想的一种沟通与交流,教师与学生之间在思维方式和思想意识上达到一定的共识才能取得良好的教学效果,所以声乐教师在课堂上应注重培养学生学习的一种思维意识,本文主要通过大脑的记忆能力、器官肌肉的支配控制协调能力以及心理情感控制能力几个方面阐述如何培养学生的思维意识。
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