案例教学法始创于美国哈佛大学工商学院,是一种强调理论联系实际,侧重培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力的教学法。实践证明,案例教学法是在教学中培养学生能力的有效方法,在管理学的教学中引入案例教学法对培养学生的综合能力具有显著效果。本文在系统介绍管理学案例教学法的基础上,联系实际教学经验,结合案例教学法的优点,指出其中存在的一些问题,提出相应的改进措施。
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