《计算机文化基础》课程各个模块考试成绩的因子分析

作者：王莉; 田振清

来源：科技创新导报, 2013, (19): 179.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2013.19.133

• 因子分析
• 学生成绩
• SPSS

该文利用因子分析对内蒙古师范大学719名蒙古族学生的《计算机文化基础》课程各个模块测试成绩进行了分析,寻找出了隐藏在学生成绩背后的潜在变量,该潜在变量为实践动手能力,即提高学生实践动手能力是学好该门课程的关键。

• 出版日期2013
• 单位内蒙古师范大学