摘要

合作学习是相对于学生单独学习而言的另外一种教学组织形式。在大学英语自主学习的过程中,自主是合作的基础,合作是在自主基础上的发展。只讲自主,在学习中就会受到个体认知能力局限的制约,只讲合作,就会缺乏个体的独立性。因此,在合作中要渗透自主,自主中要具有合作意识。只有充分发挥个体、群体的共同创造力,才能去探究新的问题,获得新的知识,达到共同提高。

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