学习者中心课程的运作机制研究——以英国开放大学在线课程为例

作者：孙传远

来源：重庆广播电视大学学报, 2015, 27(04): 3-9.

DOI：10.3969/j.issn.1008-6382.2015.04.001

• 学习者中心课程
• 在线课程
• 运作机制
• 英国开放大学

英国开放大学的在线课程运作真实体现了学习者中心课程的理念,值得中国乃至世界各国开放大学借鉴。其在课程模块体系、课程设计、虚拟学习支持环境、学分认证体系、课程学习实践过程、课程学习评价等诸多方面,均从学习者的兴趣和需要出发,形成了整体有效的运作机制。

• 出版日期2015
• 单位上海开放大学