游泳作为特殊的体育教学项目,被国家体育总局公布列入了第一批次的《高危险性体育项目》,学校开设游泳课,其目的是要求学生学会游泳,增强体质,掌握人类自然环境下自我保护的一种生存技能。但受场地、气候、学时的限制,如何保证教学安全是教学面临的难题。在此作者对游泳教学安全问题进行分析与研究。
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