摘要

德国远程教育有着较长的发展历史和良好的研究基础。虽然经历了东西德的分裂,但是合并之后,德国的远程教育形成了别具一格的发展模式,其在法律与组织保障、教学与学习基础、技术与项目支持等方面都体现出极强的德国个性。具体表现在严谨的立法保障、灵活的混合学习模式与严格的教学要求,以及来自院校层面与国家层面的大力支持等方面。德国远程教育的发展特点,凸显了与正规教育相同的严格要求,这对于远程教育的质量保障有着极大的促进作用。