采用文献资料与逻辑思辨等方法,分析现有中学体育教学困境,探讨民族民间游戏在中学体育教学中的推广价值与策略,旨在为中学体育教学的有效开展提供参考。研究认为:在校园中运用民族民间游戏,既能充实校园体育教学体系,又能传承与传播民族民间文化,以民族民间游戏作为体育课程资源开发,不仅可以丰富中学体育课程资源,改善中学体育场地设施缺乏的困境,同时对革新中学体育课堂教学模式,创造师生有效教学价值观具有积极的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
