<正>欣赏课一方面要对乐曲或歌曲的形式要了解,另一方面则需要更深层次地挖掘其内在东西。这就需要教师在课堂上正确引导,引导的关键正是关键性问题的提出,有效的问题不仅会让学生关注其重点,同时还能加以他们自己的想法。在小学音乐课堂中,我则通过低中高不同年龄段的其中一课来一一介绍关键性问题的提出。《邮递马车》是苏教版二年级上册第五单元中的一课。我在欣赏这首乐曲的时
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