开放教育教材经历了纸质教材(1.0版本)、多媒体教材(2.0版本)、数字化教材(3.0版本)三个阶段。在当前"互联网+全媒体+出版+智慧教育"的背景下,开放教育教材正快速迈入全媒体数字教材时代(4.0版本)。全媒体数字教材充分依托前沿信息科技,以媒介多样化、功能多元化、产品智能化、体验社交化为开放战略,不仅整合了全媒体学习资源,开发了个性化学习功能,而且还十分强调教材的可交互性,具有显著的比较优势。
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