本文在课程群背景下对"工程型"教学团队与教学骨干的形成进行深入探讨,明确了"工程型"教学团队与教学骨干的特征、培养意义及作用,并对相关构建措施进行深入的分析,以此确保"工程型"教学团队与教学骨干在高校教学运行及改革中能够发挥更加积极的作用,使人才培养质量得到可靠保证。
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