大学生自我同一性变化趋势研究

作者：王艳

来源：绵阳师范学院学报, 2013, (12): 107-109+113.

DOI：10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2013.12.021

• 大学生
• 自我同一性
• 年级 college student
• self-identity
• grade

大学生的自我同一性随着年级的提高而发生迅速的变化,年级越高,同一性形成者的比例越高,同一性混乱者的比例越低,早期达成的比例在大一中最高,积极延缓者的比例在大二中最高。在大一和大二时,开展职业生涯规划教育有利于大学生自我同一性的形成。

• 出版日期2013
• 单位绵阳师范学院