摘要

文章基于人工智能背景,以会计毕业生的视角,通过对杭师大钱江学院会计学历届毕业生的问卷调查进行分析,了解企业对会计职业知识能力需求的变化,指出会计人员自身职业转型的方向,并提出高校会计学专业人才培养改革路径。

  • 出版日期2022
  • 单位杭州师范大学钱江学院

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