浅谈小学生的数学兴趣和学习

作者：储祥云

来源：数学学习与研究, 2018, (07): 158.

<正>教育家杜威曾说:"教师的首要任务在于唤起学生理智的兴趣,激发对探究的热情."伟大的科学家爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师."实施素质教育的关键是使学生成为教学的主体,学习的主人.在教学过程中,要求教师培养和提高学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体参与精神.数学知识博大精深,奥妙无穷,趣味性强.但有些数学知识也晦涩难懂、枯燥乏味.因此,怎样激发学生学习数学的兴趣,变"要我学数学"为"我要学数学"是一个有意义的课题.教

• 出版日期2018