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摘要
<正>听完容理诚老师执教的《<伯牙绝弦>对译》课之后,感到受益匪浅。这是一种突破传统串讲的新课型,它的意义,不仅是让学生达成了学习目标,让课堂的主动权回归到学生手中,而且实现了以学生为中心的文言文教学。以学生为中心的教学最早由卡尔·罗杰斯提出,它强调要以学生的学习和发展为中心,学生学习要通过自己的内化,发挥自己的主观能动性来达到教学的效果,而教师在课堂中主要承担引导的角色。细心观察的人可以发现,在容老师的对译课堂上,无论是教学目标、教学理念还是教学过程,都是
- 出版日期2014-2-5
- 单位北京师范大学
