在现代社会生产活动中,工程师承担环境伦理责任是现实的呼唤和理论逻辑之必然。为此,向我国工科教育提出了一个崭新的课题,即工程师环境责任意识的教育问题。培养和加强工程师环境责任意识主要依靠科学的工程师环境伦理教育和在实践中正确的行为引导。
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