<正>"互联网+"时代,初中英语教师应与时俱进,充分借助信息技术的优势,促进学生学习英语知识,培养语言能力。其中,微课正是在信息技术背景下生成的英语课堂组织形式。微课虽微,但其内涵依然十分丰富。当下初中英语课堂教学效率不高是一个明显的事实,作为英语教师,要在继承传统英语教学优点的同时,再发挥微课的小、精、活等优势,调动学生英语学习兴趣,激活学生英语学习激情,使初中英语教学呈现出生活化、趣味化、游戏化特征,真正打通英语学习和生活间的通道。
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