当前在国家推动"大众创业,万众创新"的背景下,创客群体日渐引起重视。其中青年是主体,高校应从现实出发科学认识影响青年创客发展的主客观因素,应对这些因素积极构建创客教育理论体系,并立足于实践建立健全教师队伍,完善活动载体以此丰富创客文化,普及创客空间为学生提供硬件支持,合理利用政策资金协助学生落实创意、激发群体创造,真正促进人的全面发展。
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