摘要

针对电子科技大学电子信息类专业特色强、专业口径面窄的特点,在保持既有专业特色的前提下,拓展学生知识面,使其成为具有电子信息系统领域全面发展的专业人才,文中设计了电子信息工程大类的人才培养体系及相关环节,并付诸实施,目前已初步显现成效。