<正>体育教学也是小学教学的重要组成部分,常见的呈现方式主要有:早操、课间操、体育课、课外活动、课空体育训练和运动会等。其中,体育课堂是体育教学所有活动中最重要的一环,作为一个动态系统,它包括学生、器具、规则、教师等多边、多主角、多要素、多维度的集合,成为小学生强身健体和提升综合素质的关键点。在每一项活动中,如何尽情地展现出孩子的价值,让孩子获得文化课上不一样的情感升华,生发出其他学科获得不到的乐趣呢?
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