演唱能力是学生在小学音乐课程中需要发展的重要能力,学生通过发展演唱能力来表达自身的思想感情,从而提升自身音乐素养。在发展学生演唱能力的过程中,教师需要以突出学生的演唱主体位置为原则,应以多种演唱形式对学生进行培养,使学生能够真正具备扎实的演唱能力。根据独唱、合唱、对唱中对学生演唱能力的培养,试图找出一条发展学生演唱能力的可行之路。
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