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摘要
当前，高职院校思政课教学面临着教材不断更新换代、学生对学好思政课的内生动力不足、互联网时代对思政课教学的双刃剑效应等诸多挑战。教师对学生成长成才的需求期待是否了解、思政课教师综合素养是否具备、教学内容和教学方式是否恰当，都是影响高职院校思政课教学实效性的重要因素。为此，提升高职院校思政课教学实效性，要在转变教学理念、提高教师素养、丰富教学内容、创新教学方式上下功夫。
- 出版日期2022
- 单位江西工业职业技术学院
当前，高职院校思政课教学面临着教材不断更新换代、学生对学好思政课的内生动力不足、互联网时代对思政课教学的双刃剑效应等诸多挑战。教师对学生成长成才的需求期待是否了解、思政课教师综合素养是否具备、教学内容和教学方式是否恰当，都是影响高职院校思政课教学实效性的重要因素。为此，提升高职院校思政课教学实效性，要在转变教学理念、提高教师素养、丰富教学内容、创新教学方式上下功夫。
