培养评判性思维能力的初中英语阅读教学问题设计——以外研版英语八年级下册Module 9 Friendship Unit 2 Reading为例

作者：潘哲菲

来源：广西教育, 2022, (01): 85-87.

• 评判性思维
• 初中英语
• 阅读教学
• 问题设计

本文基于当前初中英语阅读教学中存在的问题，以外研版英语八年级下册A beautiful smile为例，论述“借助图片或文章标题切入，梳理文本核心线索”“剖析文章的主要内容，梯度式整理文章的主要脉络”“读后提问注意创设问题情景，通过生生互动提升评判性思维能力”等一系列培养学生评判性思维能力的方法。